ميزة جدول التنقل

جدول التنقل

ورقة عمل الاستثناء (1) -الصف العاشر

الاستثناء.
2- أن يعدد الطالب عناصر الاستثناء .
3- أن يكتب الطالب نوع الاستثناء في الجمل الآتية .
4- أن يعرب الطالب الكلمات التي تحتها خط .
5- أن يكمل الطالب الجمل المعطى بمستثنى مناسب

 
الاستثناء : ........................................................................................
تدريب رقم (2) : عزيزي الطالب هيا بنا نعدد عناصر الاستثناء .

عناصر الاستثناء
1- 2- 3-
تدريب رقم (3) : عزيزي الطالب هيا بنا نكتب نوع الاستثناء في الجمل الآتية .
1- حضر الطلاب إلا طالبا . ( .......................... ) .
2- " وما محمد إلا رسول " . ( .......................... ) .
3- زرنا المدن السياحية إلا مدينة . ( .......................... ) .
4- لم يحضر الندوة إلا سعيد . ( .......................... ) .
5- ما قرأت القصائد إلا قصيدة . ( .......................... ) .
تدريب رقم (4) : عزيزي الطالب هيا بنا نعرب الكلمات التي تحنها خط .
1- نجح الطلاب في الامتحان إلا المقصرين .
المقصرين : .............................................................................................
2- لن يكرم في الحفل إلا المتميزين .
المتميزين :...............................................................................................

3- سلمت على اللاعبين إلا لاعباً .
لاعبا :.............................................................................................. .
تدريب رقم (5) : عزيزي الطالب هيا بنا نكمل الجمل الآتية بمستثنى مناسب .
1- قرأت الآيات القرآنية إلا )................................... ( .
2- لم أقرأ من الآيات القرآنية إلا )................................... ( .

3- لم يحضر إلا )................................... ( .
4- حضر الطلاب إلا )................................... ( .
5- لم يفز في المسابقة إلا )................................... ( .
6- قطفت الأزهار إلا )................................... ( .
7 – قطفت الأزهار إلا)................................... ( .
8- رافقني الأصدقاء في رحلتي إلا)................................... ( .
تدريب رقم (6) :

إرسال تعليق

0 تعليقات